В своем вступительном слове Софья Балакирева отметила, что в любом промышленном регионе, в том числе и в Кузбассе, развитие профессионального образования является стратегическим приоритетом.

 

«Задача системы образования – обеспечить кадрами динамично развивающуюся экономику региона. Поэтому вся наша работа направлена на всестороннее развитие детей, молодых людей, помощи им в самоопределении, получении образования и выстраивании профессиональной траектории. Например, именно поэтому новые дошкольные и общеобразовательные организации проектируется с учетом создания инфраструктуры для ранней профориентации и получения трудовых навыков», – сообщила Софья Балакирева.

 

Заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения России Татевик Карабекян также подчеркнула, что развитие профессионального образования является приоритетом не только в Кузбассе, но и в целом в стране. По ее словам, в настоящее время развитие системы профессионального образования достигло внушительных показателей популярности и престижа рабочих профессий. При этом важно, чтобы подготовка кадров удовлетворяла непосредственных работодателей.

 

 «В 2021 году продолжается реализация пилотного проекта по синхронизации системы подготовки кадров в среднем профессиональном образовании и кадровых потребностей экономики субъектов России, в том числе в сфере малого и среднего предпринимательства. Это позволит субъектам оценить проблемные моменты в обеспечении синхронизации и принять соответствующие управленческие решения», - рассказала Татевик Карабекян.

 

Софья Балакирева отметила, что Кузбасс как раз является одним из участников пилотного проекта. В настоящее время в регионе ведется работа над синхронизацией программ обучения и потребностей регионального рынка труда.

 

 «Видим, что за последние два года возрос спрос на кадры. Особенно остро это сейчас ощущается в строительстве, сельском хозяйстве и в системе образования. По инициативе губернатора Кузбасса Сергея Евгеньевича Цивилева, мы работаем над проектом создания Центра компетенций в строительстве, также уже создан Социально-педагогический кластер», - сообщила Софья Балакирева.

 

В продолжении темы Юлия Ханьжина, заместитель директора направления Агентства стратегических инициатив (АСИ) по продвижению проектов, рассказала о проектах АСИ для профессиональной самореализации. Так, в рамках Национальной социальной инициативы, которая внедряется в регионах по поручению Президента России в целях улучшения качества жизни граждан, создаются проекты, помогающие людям найти работу, получить востребованные компетенции и мотивацию. 

 

Светлана Осадчева, заместитель директора научно-исследовательского центра профессионального образования и систем квалификаций ФИРО РАНХиГС рассказала о трендах в развитии профессионального образования. Она отметила, что сегодня техникумы и колледжи реализуют не только обучение по программам СПО, но и развивают профессиональную ориентацию молодежи, а также обучение граждан предпенсионного возраста и лиц, пострадавших от распространения COVID-19.

 

Об оценке качества подготовки по мировым стандартам в рамках чемпионатного движения Worldskills рассказала заместитель генерального директора АНО «Агентство развития профессионального мастерства (Ворлдскиллс Россия)» Карина Саликова. По ее словам, чемпионаты WorldSkills являются настоящими социальными лифтами, обеспечивающими профессиональный и карьерный рост выпускников и работников. Все чемпионаты хорошо интегрированы в систему развития компетенций.

 

Проректор по учебно-воспитательной работе Московского государственного университета пищевых производств Альбина Бикбулатова обсудила еще одно важное направление работы системы профессионального образования – подготовке людей с инвалидностью, их трудоустройстве и участии в конкурсах профессионального мастерства. В продолжении темы студентка Кузбасского техникума архитектуры, геодезии и строительства Алена Одинцова поделилась историей успеха и поделилась опытом участия в чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ОВЗ «Абилимпикс».

 

Также спикеры поговорили о вопросах трудоустройства и актуальных проектах по подготовке кадров. Начальник управления информационной̆ и молодежной политики МГТУ им. Н.Э. Баумана Марина Добринец рассказала о подготовке молодых лидеров промышленности через их участие в студенческих научных обществах.

 

Проректор по научной работе Государственного гуманитарно-технологического университета Элина Яковлева в своем выступлении раскрыла форматы практико-ориентированной подготовки педагога в системе среднего профессионального образования (из опыта компетенции Ворлдскиллс «Преподавание в младших классах»). Эксперт подчеркнула, что для Кузбасса особенно актуален вопрос подготовки педагогических кадров в связи с активным строительством новых образовательных организаций, а компетенция «Преподавание в младших классах» способствует обучению будущих педагогов на самом современном уровне.

 

Директор Центра подготовки и развития персонала АО «СУЭК-Кузбасс» Алена Каргополова рассказала о системе подготовки и развития персонала угольной компании на примере своей организации.

 

В заключении обсуждения спикеры отметили, что эффективная подготовка кадров невозможно без совместной работы образовательных организаций, работодателей, власти, некоммерческих организаций и др.